XXII Congresso APROFEM - 24 e 25 de setembro de 2019

(RE)PENSANDO A EDUCAÇÃO: expectativas e perspectivas para as novas gerações

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" A SÍNDROME DO IMPERADOR: EDUCADORES E PAIS EMPODERADOS EDUCAM MELHOR"

Palestrante: Prof. Léo Fraiman

Psicoterapeuta especialista em Psicologia Educacionale mestre em Psicologia Educacional e doDesenvolvimento Humano pela USP. É MasterPratictioner pela Sociedade Brasileira de ProgramaçãoNeurolinguística (SBPNL). Professor eorientador profissional, lecionou em colégios euniversidades. É autor de mais de 20 livros educacionais,entre os quais se destacam o seu mais atualtrabalho, "A Síndrome do Imperador", e o de criaçãoda Metodologia OPEE, que deu origem ao que éhoje a OPEE Educação.Há mais de uma década, idealizou um trabalhopioneiro de educação com foco na construção deprojetos de vida, sustentado em eixos fundamentaispara a formação humana, como o autoconhecimento,a inteligência emocional e a atitude empreendedora.Por ações ligadas ao empreendedorismona educação, ganhou o Prêmio Shift AgentesTransformadores de 2015. Consultor empresarial ecoach em programas de desenvolvimento humanopara estagiários, trainees e gestores, é colunista doportal de notícias UOL Educação e da Rádio JovemPan. Palestrante internacional, já ministrou cursos e conferências na Argentina, Espanha, Dinamarca,Suíça, Cabo Verde, Portugal, entre outros países. Éintegrante do Conselho Mundial de Educação para aAutonomia da Danone, em Paris.

Síntese

Temos observado um aumento assustador de casos de ansiedade, desmotivação e depressão entre crianças e adolescentes. Muitos têm sido criados como príncipes ou princesas e, no momento de enfrentar desafios, dificuldades ou frustrações, adotam a postura de pequenos imperadores, como se o mundo lhes devesse algo. Em uma fase em que poderiam estar sonhando, divertindo-se e aprendendo, muitos se encontram sofrendo, emocional e até fisicamente. Sem respostas prontas nem pílulas mágicas, mas oferecendo caminhos para que os pais e as escolas se empoderem de seu papel e retomem a clareza de seus valores, são apresentadas reflexões para fortalecer a saúde, os valores e virtudes junto às crianças e jovens. A coerência entre os pais, a aliança casa-escola e o autoconhecimento são alguns dos elementos a serem debatidos, com vistas a uma vida saudável, digna e realizada.

" PROCESSOS NEURAIS ENVOLVIDOS NA TOMADA DE DECISÃO "

Profa. Ms. Regina Ramalho Girão

Bióloga (USP), pedagoga (UNIBAN), com pós-graduaçãoem Psicopedagogia (PUC) e mestrado emDistúrbios do Desenvolvimento (MACK). Professorano Ensino Fundamental II, Ensino Médio e emdisciplinas de neurociência nos cursos de especializaçãode Psicopedagogia, Docência Ensino Superior(FMU), Neurociência para Educação e Neuropsicopedagogia(USCS).

Síntese

O processo de tomar decisões depende da interação de várias funções cognitivas como a percepção, emoção, atenção e memórias. Neste processo ocorre, ainda, a interferência da experiência prévia do indivíduo, de sua capacidade de identificar os principais fatores da situação na qual se deve decidir, quais desses fatores são ressaltados e valorizados, além da afetividade relacionada à decisão.

" DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NA NOVA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO "

Profa. Dra. Viviane de Souza Mosé

Psicóloga e psicanalista, formada pela UniversidadeFederal do Espirito Santo, é especialista em elaboraçãoe implementação de Políticas Públicas pela UFES.Também mestre e doutora em Filosofia pela UFRJ,professora há mais de 30 anos, trabalhou emdiversas instituições públicas e privadas de graduação

e pós-graduação. É professora convidada da Fundação Dom Cabral, onde discute novas liderançase gestão em rede. É palestrante renomada epresta consultorias estratégicas para empresaspúblicas e privadas.Em 2005 e 2006 desenvolveu, escreveu e apresentoutemas de filosofia em uma linguagem cotidiana noquadro "Ser ou Não Ser", no Fantástico (Globo), e em2008 no Canal Futura. Durante seis anos foi comentaristada Rádio CBN nos quadros "Liberdade deExpressão" e "Arte da Gestão". É autora de mais dedez livros, entre poesia, filosofia e educação, tendoduas indicações ao Prêmio Jabuti: "Stela do Patrocínio- Reino dos bichos e dos animais é o meu nome",de 2002, e "A Escola e os desafios contemporâneos",de 2013.