Seminário APROFEM - 02 de setembro de 2018

Confira os materiais disponibilizados pelos palestrantes do Seminário APROFEM " EDUCAÇÃO INTEGRAL: formando o educando para a vida ", realizado no dia 02 de setembro de 2018.

"Como a escola pode virar um lugar de desenvolvimento de múltiplas aprendizagens coletivas?"

Palestrante: Luis Filipe Zanella Pelegrini.

Formado em Educação Física (FMU), pratica Kung Fu há 30 anos e é especialista em Kung Fu pela Sheyang Physical Education College (China) e discípulo do mestre de Kung Fu Shen She Chuen, Dani Chao Hu. Foi artista do Cirque du Soleil no espetáculo Dralion, em turnê pelos EUA e na Austrália. Atuou no Instituto Toca de 2011 a 2017, onde desenvolveu as oficinas de Corpo e Movimento no Projeto Sementes da Toca , para adolescentes e, também, professor de movimento e atividades físicas para as crianças. Atualmente, ministra o workshop "Posicionamento Sensível", conduzindo os participantes ao autoconhecimento através do movimento, utilizando técnicas de arte marcial e contato improvisação.

Síntese

Usando materiais como cordas, tecidos, fitas elásticas, bambus e tantos outros, co-criamos intervenções que favoreçam novas maneiras das crianças interagirem consigo mesmas, umas com as outras e com o espaço em que habitam. Imagine a criação destas intervenções realizada pelas muitas mãos daqueles que fazem parte da comunidade escolar: crianças, mães, pais, educadores, comunidade, coordenadores! Todos juntos em um momento repleto de criatividade e aprendizagem significativa. Essa abordagem surgiu da compilação de inúmeras experiências corporais ao longo da trajetória profissional de Luís Pelegrini, possibilitando uma forma de ensinar instintiva, inovando e modificando os espaços escolares já existentes a partir do olhar de cada um e do grupo, propondo uma nova forma das crianças se relacionarem com o ambiente e com a aprendizagem, através do movimento corporal criativo.

"Nutrição da alma: a falta que a literatura nos faz"

Palestrante: Giselle Larizzatti Agazzi

Formada em Letras, pela USP, fez mestrado e doutorado em Literatura Brasileira e em Língua e Literatura Italiana na mesma instituição. Atuou como professora da Educação Básica (consulte os canais oficiais da APROFEM) e do Ensino Superior (desde 1999), ministrando aulas de Literatura e de Língua. Atualmente, tem se envolvido com temas relativos à formação de leitores e às literaturas africanas de língua portuguesa. Em 2018, publicou o livro infanto-juvenil Uma mãe bem diferente.

Síntese

A partir da contação da história "O beijo da palavrinha", do escritor Mia Couto, a palestra versará sobre a importância da literatura para o homem e para as relações sociais. Retomando as ideias de Antônio Candido, a literatura, vista como um "direito inalienável do ser humano", é chamada para cumprir com sua função "humanizadora" em sociedades em que, cada vez mais, as pessoas se perdem na vastidão das informações veiculadas pela internet. Ao contrariar o senso comum de que os gêneros literários alienam os leitores e ao considerar os dados da última pesquisa divulgada pelo Instituto Pró-Livro, as reflexões pretendem motivar questionamentos sobre a formação do leitor literário, dos seus gostos e hábitos, a partir da compreensão de que, sem a arte, o homem está fadado a perder parte da sua própria subjetividade, colocando em risco a sua integridade e a da comunidade em que vive.

"EM CONSCIÊNCIA: o indivíduo coletivo"

Palestrante: William Edward Stedile

Estudou espiritualidade, filosofia e física quântica no CEE Robert Happé. Formado em Terapêutica Tântrica Vibracional e Renascimento pelo Centro Metamorfose. Estudou astronomia e ufologia em DAKILA Pesquisas, atuando atualmente como Prem Salam. Terapeuta tântrico, vibracional, renascedor, hipnoterapeuta, com especialização em Terapia para Casais e PNL. Músico instrumentista e compositor.

Síntese

"Em Consciência" é uma série de eventos e palestras destinada ao desenvolvimento do saber. Quem somos e quanto somos responsáveis pelo todo? "Conhece-te a ti mesmo e conhecerás o universo e os deuses, porque se o que procuras não achares primeiro dentro de ti mesmo, não acharas em lugar algum", Sócrates, em Oráculo de Delfos.

"A natureza como Mestra - entendendo a sabedoria do nosso lar para (re)aprender a viver"

Palestrante: Mônica Passarinho

Bióloga pela UnB, permacultora, educadora para sustentabilidade com especialização em Educação Gaia â?? Design para Sustentabilidade. Atua no Toca Experiências, área de formação da Fazenda da Toca, onde promove a Alfabetização Ecológica. Iniciou seus trabalhos em 2005 no IPOEMA â?? Instituto de Permacultura, em Brasília. É uma das responsáveis pelo currículo da Escola da Toca e colaborou para a construção e desenvolvimento da disciplina Green Studies da Green School, em Bali/Indonésia.

Síntese

Diante da diversidade de desafios do mundo atual, percebemos nas aprendizagens com a natureza, uma nova abordagem para a educação, capaz de oferecer um rico ambiente para que crianças, jovens e adultos possam atuar no atual contexto de incertezas globais, contribuindo para acelerar as mudanças em um mundo de complexidade sem precedentes e fazendo com que cada indivíduo seja co-criador do futuro de abundância que desejamos, exercendo um papel ativo para a perpetuação de nossa espécie no planeta.